西安理工大学高科学院

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西安理工大学高科学院以“五抓五促”推动树立和践行正确政绩观学习教育走深走实

本学期,西安理工大学高科学院党委深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述,紧扣上级部署要求,结合办学实际与师生需求,全面推行“五抓五促”工作机制,把学习教育、问题整改、民生服务紧密结合,实打实破解校园治理、教学服务、后勤保障中的各类难题,推动树立和践行正确政绩观学习教育从“学进去”向“做出来”转化,全院思想作风、服务效能、育人质量均得到明显提升。

抓统筹部署,促责任全面落实

学院党委将树立和践行正确政绩观学习教育列为重点政治任务,第一时间传达上级精神,结合学院办学现状制定专项实施方案,成立专项工作专班,搭建起党委统一领导、专班统筹推进、各支部落地执行的工作体系。严格落实第一责任人职责与“一岗双责”,将学习教育与教学运行、学生管理、后勤服务、实训建设等中心工作同部署、同推进、同考核。通过专题动员会、支部推进会层层压实责任,细化任务分工与时间节点,各项工作分工明确、推进有序,形成上下联动、齐抓共管的良好工作格局,确保各项要求直达基层、落地落细。

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抓理论学习,促思想凝心铸魂

学院构建分层分类学习体系,推动理论学习走深走实。党委理论学习中心组带头开展专题研学,中层干部集中参加专题读书班交流研讨;各党支部依托“三会一课”、主题党日开展常态自学,同时组织党员干部走进红色教育基地开展现场教学,强化党性锤炼。全体教职工围绕“政绩为谁树、树什么样政绩、靠什么树政绩”深入研讨,摒弃重形式、轻实效的错误思想,深刻理解“为民造福是最大政绩”的内涵。经过系统学习,全体教职员工思想认识全面提升,干事创业、服务师生的主动性显著增强,为学院各项工作稳步开展筑牢践行正确政绩观的思想根基。

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抓问题查摆,促精准检视

学院坚持开门搞教育,按照“自己找、群众提、上级点、互相帮”原则全面排查问题。领导班子深入教室、宿舍、食堂、实训中心走访调研,召开师生代表座谈会、结合线上问卷、意见箱等渠道征集诉求,师生参与积极性高、建言氛围浓厚。结合办学运行、教学管理、后勤服务、内部协作等日常工作实际,学院认真梳理发展过程中存在的短板与不足,重点检视工作统筹、服务保障、流程衔接等方面有待优化的地方。全体管理干部对照要求开展自查自省,深挖内在根源,做到正视不足、剖析透彻,为后续靶向整改打下扎实基础。

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抓整改整治,促作风持续转变

学院建立问题、责任、整改三张清单,实行对账销号、闭环管理。区分立行立改和长期整改任务逐项攻坚。针对查摆问题,推出一系列务实举措并取得显著成效:优化学生综合考评体系,增加专业实操、岗位实训、品德表现等考核权重,考核导向更加贴合职业教育育人目标;完善宿舍维修服务机制,增设报修线上通道,明确维修办结时限,维修响应速度与处置效率大幅提升,师生报修满意度显著提高;对校园道路、宿舍楼、实训楼周边照明设施进行检修增补,校园夜间通行环境全面改善;重新排定实训场地使用时间表,延长开放时长,足额保障各班级实训课时,实训教学保障能力进一步增强;精简办事流程,梳理公布服务事项清单,推行部门联动办公,有效减少师生办事跑腿次数,行政服务便捷度持续优化。同时建立整改台账三级审核制度,常态化整治形式主义、敷衍应付等不良风气,全体人员工作作风持续向好,担当实干氛围愈发浓厚。

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抓长效建设,促事业高质量发展

学院始终以师生满意度作为检验成效的重要标准,在解决当下问题的同时,稳步推进制度“废、改、立”。完善议事决策、干部履职考核、监督问责、服务评价等制度,把务实担当、服务成效纳入考核体系,将正确政绩观要求融入办学治校、干部管理全过程。推动学习教育与学院发展规划、立德树人、专业建设、师资培养、就业服务等中心工作深度融合,引导教职工践行“功成不必在我、功成必定有我”的理念。如今学院内部管理更加规范,办学运行更加顺畅,师生归属感、幸福感不断提升,全院上下凝心聚力,以实干实绩护航学院高质量发展。

下一步,学院党委将持续抓好学习教育深化、整改成效“回头看”,针对学习教育中存在的基层学习形式单一、个别查摆不够深入、制度执行力度不足等问题补齐短板,不断丰富学习载体、强化督导问责、健全长效机制,持续巩固拓展学习教育成果,引导全体教职工立足岗位办实事、求实效,以过硬作风推动学院各项事业持续健康发展。

  责任编辑:王岚   审核人:王逸

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